基礎学力テスト過去問　希望の方はいませんか。

過去問を解かずして基礎学力テストの成功はあります。

◆ 過去問の価値 —「入試の設計図」を手に入れること

入試問題は毎年ランダムに作られているわけではなく、 学校ごとに“出題の癖・難易度・時間配分”がはっきり存在する。

• 出題傾向 — どの単元がよく出るか
• 問題のレベル — どこまで深く理解すべきか
• 時間配分 — 何分でどの大問を解くべきか

これらは参考書では絶対に分からない。 過去問は「その学校が何を求めているか」を最も正確に示す資料。

◆ 過去問演習 の意味①：本番の点数を“事前に測れる”

過去問を解くと、 「今の自分が合格ラインにどれくらい届いているか」が数字で分かる。

これは模試よりも精度が高い。 なぜなら、模試は全国向けだが、この過去問は“徳島県高校決定用のテスト”だから。

◆ 過去問演習の意味②：弱点が“勝手に浮き上がる”

過去問を解くと、必ず同じような単元でつまずく。 それこそが本当に克服すべき弱点。

• 計算はできるのに文章題が弱い
• 英語は読めるのに文法で落とす
• 国語は選択肢で迷う

弱点を“自動的に発見できる”のが過去問の最大のメリット。

◆ 過去問の意味③：本番で焦らなくなる

基礎学本番で焦る理由の多くは「初めて見る形式だから」。 しかし過去問をやっていれば、

• 問題の並び
• 大問の構成
• 難易度の波
• 時間の足りなさ

すべて事前に体験できる。 つまり、本番を“予習”できる唯一の教材が過去問。

◆ 過去問をお渡しする意義

塾として過去問をお渡しするのは、 「生徒が最短で合格に近づくための環境を整えるため」。

 “合格までの道筋をセットで提供”

　過去問は「合格するための最強の教材」です。

　ただ解くだけではなく、分析し、改善し、次に活かす。 

　そのサイクルを塾と一緒に回すことで、合格は確実に近づきます。