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style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑭～主体的に取り組めず、やらされる指導を受け続けた人の結末～」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをお話します！\n私は中学、高校、大学と柔道部に在籍していました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>柔道というと根性論の極致の様な競技に思えますが、大学スポーツが発展している競技なので、中学生から非常に合理的で科学的な指導を受けてきました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">楽しくてしょうがなかったです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>中学、高校の顧問の先生は風貌は反社のようでしたが、非常に科学的で合理的なトレーニングを年代に合わせて施してくれましたし、練習試合を多く組んで結果を求めるよりも、しっかりと体つくりと技つくりをし、結果よりも内容を重視する指導をしてくれたと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>先生の現役時代の練習の話はとてもハードで恐ろしいものでしたが、少しでも先生に近づきたい思いで自分の練習の強度を中学生ながら上げていく工夫を毎日していました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>今考えると、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">私の主体性を尊重\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>し\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">危険な行為\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>や\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">過度な追込み\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>や\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">モラルに反する行為\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">軌道修正\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しながら\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">可能な限り正しい方向\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>に導いてくれました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>口はめちゃくちゃ悪かったですが(笑)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>柔道のスタイルも先生は低い背負投を得意にしていましたが、私は高い背負投を得意にしたい意向を汲んでくれました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>技術的な細かい指導はほとんど受けた記憶がないです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>柔道に対するアプローチの方法を極めて高度な基礎の基礎から授けてくれました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>これは私の個別指導の指導方法にも活かされています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>話が最初から逸れてしまいました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私は県大会でベスト16止まりでしたが、当時の愛知県は全国レベルの選手が多かったです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">大学ではパッとしない選手\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が多かったです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>今考えると\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">高校ではやらされて練習が出来ていた\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>のが\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">大学では本人の裁量に任される\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ので\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体的に出来なかった\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>のだと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私の大学内で他競技でも、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">高校で嫌になったから大学ではもうやらない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>というケースが多々ありました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私は今でも柔道が大好きで試合や選手の練習風景を動画で見てしまいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>主体的に取り組んでいたからこそいつまでも好きなんですよね。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>やらせれて何かしていても結局はものにならないのだと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>また、やらせる指導は指導者や大人の結果を求めるエゴを押し付けることになります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">次回は勉強面です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":458,"display_image_cv":446},true,"学習相談・体験授業等のお問合せは",{"key":459,"label":460},"inquiry","お問い合わせ",{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},false,{"topics_id":464,"ymd":465,"contents_type":440,"subject":466,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":467,"contents_type_list":468,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":469,"rotation_angle":432,"main_text":470,"setting_cv":471,"setting_telephone":473,"pickup_flg":462},352779,"2026-02-02","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑬～根性論が通じたのはその人が主体的で優秀なだけだったからではないか～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑬～根性論が通じたのはその人が主体的で優秀なだけだったからではないか～」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをお話します！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ここまでのブログで私なりに具体的に苦手なことに向かっていくための主体的性の育み方を話していきました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>その中で重要視したのは\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">対話\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>になります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>一連のブログはまだまだ続く予定なので少し話を逸らして\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">根性論\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>についてお話します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>何事も最終的には気持ちの問題ではないかと思っています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そうしたメンタルを養う方法論として対話を積み重ねることをブログでは提案してきました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>加えて気持ちだけ先走ってもそこに論理的に正しい筋道が無ければ結果が出ないことをお話しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">気持ちの問題だろ！\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>実はその言葉をすぐに理解し、実行し、成果を上げる人間が世の中には一定数います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">根性論\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>にも\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">有意性\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>はあるのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、そこに大きな誤謬があります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>投手に球を速く投げろと言って速くなってしまう人もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>限界まで追い込んで筋肥大をしろと言って重量を伸ばしてしまうひともいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>勉強をしろと言って本当に成績を伸ばしてしまう人もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>妥協するなと言って妥協しなくなる人もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>その他こうした例は多々あります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">それはその人が優秀だっただけなのでは？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と疑問符を投げかけています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>やれといわれたことが出来てしまうその人の才能に甘えた指導方法が根性論ではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、本当に世の中の人々はそこまで優秀なのでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>指導に対して、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">具体的な理由付け\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>をして\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">何とか相手に伝える工夫\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が大切なのではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">生ぬるいかもしれません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、相手に育ってもらうことも社会や企業や指導者側の課題であることは事実です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>世の中の全ての人が根性論が通じる優秀な人間な訳ではありません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>社会全体としても相手側に甘えた指導方法ではなく、相手側に合わせた指導方法が求められているのではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">やれば出来る。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、人間は感情的な生き物ですし、苦手なことは苦手だから苦手です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>一方的に根性論を押し付けるのではなく、対話を重ねながら、解決策を提案し、世の中の底上げをしていくのも大人の役目だと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>根性論に有意性はあるのは事実ですが方法論は様々だと思います。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":472,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":475,"ymd":476,"contents_type":440,"subject":477,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":478,"contents_type_list":479,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":480,"rotation_angle":432,"main_text":481,"setting_cv":482,"setting_telephone":484,"pickup_flg":462},352780,"2026-02-01","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑫～苦手を課題と捉え感情的にならずに主体的に解決していく～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑫～苦手を課題と捉え感情的にならずに主体的に解決していく～」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをお話します！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>苦手なことに対して\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">感情的になる生徒\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が多いです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>多いのが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>不安\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>焦り\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>弱気\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そして、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">どうせ出来ないからと苦手に取り組むことを諦めてしまう感情\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>に振り回され、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">何も手につかなくなる状態\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私の場合は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">イライラ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">怒り\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">感情的な言動\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>などです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>元を辿れば、どれも苦手なことに対する感情的な恐怖や不安や焦燥から来る\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">どうしたら良いんだ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>というものだと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>現実に上手く対処できないから、逃避行動が人によって形を変えて噴出するのでしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>その際に、やはり必要になってくるのは\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">論理的思考様式\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>になってきます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>無理難題と言われることを解決してきた歴史上の人物たちはこうした論理的思考様式によって大難を解決してきたので感情的にならずに済んだのだと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私の考える頭の良さはこうしたものですし、勉強の出来る出来ないよりもこうした観点を勉強から学び取ってほしいです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>苦手なことに対して感情的にならずに、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">課題として捉え\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">論理的に対処していく\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>のが大切だと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>自分への戒めでもありますが。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>この際にもやはり主体的に苦手を課題として捉え論理的に対処することが有効です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>その中の方法論に、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体的とは逆説的\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ではありますが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体的に相談すること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>があります。\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">何に頼るか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">誰に頼るか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ですら\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体的に決定すること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が出来るはずです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">信頼の取捨選択ですら主体的に行えるのです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私は本を読むことで現在の課題を解決することが多かったですが、理想論に傾きがちで現実に即応しないことを無理に押し通そうとすることになりがちでした。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最近は様々な人に相談します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>立場が違う様々な知り合いに対して主体的に相談し、本などと読み比べながら、課題を感情的にならずに解決するスタイルを模索しています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そして生徒に対しては、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">感情的になるな\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と言わず、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">どういう気持ちかを聞くこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>で\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">私なりの論理的な解決方法の提案\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">生徒からの主体的な論理的解決方法の提案を待つこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を期待しながら日々指導しています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>確率的に対話を重ねた生徒の方が主体性が伸びてる率が高いからです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>主体性と論理的思考力には対話が一番の処方箋です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":483,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":486,"ymd":487,"contents_type":440,"subject":488,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":489,"contents_type_list":490,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":491,"rotation_angle":432,"main_text":492,"setting_cv":493,"setting_telephone":495,"pickup_flg":462},352781,"2026-01-31","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑪～主体的に取り組むために言語化を習慣づける～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑪～主体的に取り組むために言語化を習慣づける～」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをお話します！\n前回は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体的に取り組むために何故を積み重ねること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>の重要性をお話しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>今回は、そのために必要になってくる\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">言語化を習慣づけること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>についてお話します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>まず理屈から言うと、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">何故？と思っても\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">その理由を\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">具体的に\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">言葉で表現しなければ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">効果は無い\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>からです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>一番良いのは、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">文字にすること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>文章が難しいなら、箇条書きが良いと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>思考というのは止めどもないもので、これをストリーミング思考と言いますが、文字に書くことで曖昧さや漠然さを止めて、思考を可視化します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>多くのアスリートが行ってることでありますが、私自身もブログを書いたり、文字を書くことで思考が可視化、立体化される実感があります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体的に取り組むこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>は\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">論理的思考能力\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を求められますから、それを鍛えるにも一石二鳥です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>何でもよいから問題点、課題点をまずは紙一枚に箇条書きにすることから始めてください。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>実際に生徒に実施してもらい紙を生徒ファイルに入れている子もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>次に良いのは、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">言葉にして聞いてもらうこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私は授業で言語化のトレーニングの際に生徒の言葉に真剣に耳を傾けます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>どうしてそう思う？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>具体的に言える？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>今は何を不安に感じる？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>これからどうなりたい？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>どんな勉強方法が効果的だと思う？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>などと合いの手を入れながら出る限り、その子の考えを引き出す努力をします。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>授業の一端にそうしたトレーニングを入れることで少しずつですが、例え小学生の子であっても少しずつ具体的な言葉が出てきます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>加えて、こちらも真剣に耳を傾け、真剣に話すことを重ねると、あまり人の話を聞くことが得意でなかった子が真剣にこちらの意図をくみ取ろうと頭を回転させる様子が見て取れます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>少し話がずれますが、お子さんの国語の読解力にご不安を持たれる保護者様は日常的にこうしたトレーニングをお子様に施すことが有効かと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">話すのが苦手\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>でも\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">相手が真剣に話を聞いてくれる安心感を与えること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>で\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">少しずつですが自分の言葉で話してくれる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ようになります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>気の遠くなるほど長い道のりです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>でも指導者が諦めなければ必ず生徒は自分の言葉を手にします。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":494,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":497,"ymd":498,"contents_type":440,"subject":499,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":500,"contents_type_list":501,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":502,"rotation_angle":432,"main_text":503,"setting_cv":504,"setting_telephone":506,"pickup_flg":462},352782,"2026-01-30","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑩～主体的に取り組むために自分を疑う気持ちを忘れない～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑩～主体的に取り組むために自分を疑う気持ちを忘れない～」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをお話します！\n前回のブログでは、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体的に取り組むためには何故を積み重ねることが一番大切\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>とお話しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そのために必要なこととして、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">自分を疑うことを忘れないこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>があります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>人間は過去の成功体験にしがみつき、変化をすることを恐れる傾向があると思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私も指導方法においてそうしたことがあります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、過去は過去であって過去の一手が現在でも通用するかは絶対ではないです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ですので、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">現状維持に満足しないため\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>には\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">今の自分の行動を疑うこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>は\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体的に何故を積み重ねるためにも大切\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>な考え方だと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>現状維持することですら、やはり過去の自分の適切なアップデートが必要だと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>でないと時代に取り残されてしまいますから。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>自分の行動を疑うことは簡単ではないと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>自分の見たくない現実を見ること、弱さと向き合うことは誰でも億劫ですから。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、生徒たちで主体性の萌芽を見せ始める子たちは本当に今の勉強方法で大丈夫なのかと疑いを持ちアップデートをしようとしてくれます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そして、それは\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">往々にして不安という形\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>で現れることが多いです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最近はそれらを一緒に対話しながら解決策を提案することが多いです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、中には\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">このままじゃダメなことは重々承知している\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>のに\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">なかなか行動に移せない意志の弱い子\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>意志の弱い、行動力のない子に対して、意志を強く持て、行動しろと言っても、暖簾に腕押しになってしまうので、これもまた対話を重ねながら解決策を時間を掛けて探していく次第です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>こういう子との対話は二つのパターンに分かれます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">言語化が苦手なタイプ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">嘘をつき続けるタイプ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ミックスされるパターンもあります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>非常に大人の側としてはイライラするパターンですが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最近は自分の信頼関係の構築の失敗\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nと捉えるようにしています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>嘘をつき続けるタイプは防衛本能の表れの可能性が高いので、何でも話せるように信頼関係を構築していく必要があるなと思う次第です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>大人との関係性では何でも話がしやすいと良く言われるので、嘘をつく生徒や言語化が苦手な生徒とも何でも話がしやすい関係を作りたいです。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":505,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":508,"ymd":509,"contents_type":440,"subject":510,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":511,"contents_type_list":512,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":513,"rotation_angle":432,"main_text":514,"setting_cv":515,"setting_telephone":517,"pickup_flg":462},352783,"2026-01-29","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑨～主体的に取り組むために何故を積み重ねる～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑨～主体的に取り組むために何故を積み重ねる～」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをお話します！\n主体的に取り組む行為に対して、言語化をこのブログでは試みようと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>具体的に言うと、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">何故を積み重ねること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が一番肝要です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>自分の起こした事象に対して、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">何故成功したか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">何故失敗したか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を具体的に考える習慣を身につけてもらえばと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>正直に言うと、指導においてはこれらの正解は心の内にあります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>勉強に関して言うと、ほとんどの場合が勉強量不足です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>出来るようになるまでやれば大体の場合は勉強は出来るようになりますから。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>その際に指導で心掛けているのが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">生徒に何故を考えてもらうこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>になります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>非常に難しい指導になり、誘導尋問になりがちです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>こちら側として正解は心にとめつつも、生徒の語るがままに任せて、あまりにも明後日な回答に対しては、私はこう思うけど君はどう思うと聞くことにしています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>言葉が足らない子\n嘘をつく子\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>思いついたことを考えずに口に出す子\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>様々です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それに対して真剣に耳を傾けます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>何故考えないんだと言っても、何故を積み重ねることは出来ません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>やはり、補助が必要です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>以前の私は、何故を積み重ねることが何故できないんだと不思議でしょうがありませんでした。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、これは私の両親のおかげでアクティブラーニングのようなことを両親は幼少期の頃から私に自然と授けてくれました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>両親は私に何故と問いかけてくれ、私の話に真剣に幼少期の頃から耳を傾けてくれていたからです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>子供のいうことだからと相手にしないことはなく対等な目線で話を聞いてくれましたし、叱るときは理由を話して本気で叱ってくれました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そうしたことを生徒にもすれば効果があるかなと思い、最近は生徒と具体的な勉強の方向性に関して、対話をする時間が長くなったと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>徐々にですが、宿題に関しても自ら範囲を指定してここを出してほしいと言う子も出てきた次第です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>宿題に取り組めない子ももちろんいますし、自ら指定した範囲をやれない子もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>自分の出したテストの結果に対して感情的に振舞う子もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>どのケースも一緒に何故を積み重ねる対話を積み重ねて解決していきたいです。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":516,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":519,"ymd":520,"contents_type":440,"subject":521,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":522,"contents_type_list":523,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":524,"rotation_angle":432,"main_text":525,"setting_cv":526,"setting_telephone":528,"pickup_flg":462},352784,"2026-01-28","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑧～主体的にと独りよがりや自分勝手は違う～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑧～主体的にと独りよがりや自分勝手は違う～」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをお話します！\n前回のブログでは、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">論理的に正しい筋道を辿れるようになるお手伝いをしていきたい\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>とお話しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そして、一連のブログで、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">生徒の主体性を育むお手伝いをしたい\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と話し続けております。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>生徒の主体性に関しては若干の誤謬を持って認識される場合があります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>お伝えしたように、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果を出すためには過程が大切\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>この過程において、感情的になったり、独りよがりで自分勝手な振る舞いをすると結果が出ないことは自明の理だと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体的に\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と言うと、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">自由放任主義\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>のように受け止められるケースがありますが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">やはり一定の倫理観や論理的整合性\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が求められると私は思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>さじ加減が難しいですが、大人側が主体性を育みつつも、一定の軌道修正を提案しながら正しい道筋を模索していくのが正解な気がします。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>この際に、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">叱ること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>や\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">気合を出せ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と言っても動けない子は動けないです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そうした指導が有意に働くケースが多いのも事実です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、それは大人側が子供の資質に助けられて成功しているケースがほとんどだと考えます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そうした子はどこに行っても通用するでしょうが、全ての子供がそうではありません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ですので、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体性を育むため\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>にも\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">子供の独りよがりや自分勝手な行動\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>に対して\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">何とか気づいてもらう感覚\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">弱い子には必要\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>なのではないかと思う次第です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>苦手なことに向かっていくことが苦手なのはしょうがないと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>仕方がないことなので大人側が結果を焦りすぎずに根気よく対話をしながら正解を探していくしかないでしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私は大人側の人間ですが、私よりも年上の人たちが前述の様な思考様式で生きているのを度々見かけます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>恐らく、幼少期から主体性や論理的思考力を育むトレーニングが積めなかった結果なのではと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>感情的かつ論理的整合性のない思考様式に加えて、他責思考で自分を振り返らない大人が多いのも事実です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>上の世代がそうならば、下の世代にも影響が出るのは自明の理でしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">自分の責任を自分で請け負えない大人にならないため\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>にも、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体性を育むこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>は大切なのではと考えています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>社会ではもっと主体性が求められるからです。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":527,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":530,"ymd":531,"contents_type":440,"subject":532,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":533,"contents_type_list":534,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":535,"rotation_angle":432,"main_text":536,"setting_cv":537,"setting_telephone":539,"pickup_flg":462},352785,"2026-01-27","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑦～論理的に正しい筋道を辿っていく～」",[],[440],{},"こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑦～論理的に正しい筋道を辿っていく～」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをお話します！\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>人間は感情的な生き物です。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nそして、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>感情的になった時に大体間違う生き物\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nでもあります。\nこの部分で最近の生徒は、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>苦手なものに出会ったときに弱気になること\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nや\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>不安になって感情的に振舞うこと\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nが多くなってきており、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>全般的にメンタルの弱さが目立つ傾向\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nがあります。\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>しかし、それは大人子供に限らず誰でも同じではないでしょうか？\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\n不安、焦り、苦手、弱気、それらすべてのものに対して自信を持って感情的にならずに対処できるという人間がいるのでしょうか。\nいないと思います。\nこれに対しても、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>弱気になるな！不安に打ち勝て！\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nと言っても\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>感情的な指導方法\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nになりがちです。\nですので、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>感情的にならないため\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nに\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>指導者側も感情的にならないように注意\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nし\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>まずは対話をすることから始めること\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nが有効でしょう。\nその子の気持ちや意向を掘り下げて聞くことに留意しています。\n留意というよりは、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>本当に私自身が知りたい気持ちが大きい\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nのだと思います。\nその上で、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>感情的な気持ち\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nを\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>少しずつ論理的に正しい筋道に辿れるようにお手伝いする感覚\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nが大人の側としては正解なのではないでしょうか。\n私自身が堕落した感情的に振舞い論理的に正しい筋道を辿れない人間に対して、嫌悪の感情から、感情的に振舞っていたと最近は反省しております。\n感情に対して感情をぶつけることは論理的に正しい筋道ではないからです。\n大人がそうなのですから子供はもっとそうでしょう。\n私自身が自分の中に、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>論理的に正しい筋道といえる正解\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nを持っていることで\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>それを他人に押し付けすぎてきた\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nような気がします。\n人はもっとかなり多様な要望を持つ感情的な生き物です。\n生徒の第一志望に合格したいという言葉を額面通りに受けて、そのために必要な正しい筋道にあった提案をするだけでは生徒は動かないことを早く知るべきでした。\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>私の普通は他人の普通ではない。\u003C\u002Fstrong>\n\u003Cstrong>他人の普通は私の普通ではない。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nそういうことに早く気付くべきでした。\n人はとてもデコボコした感情的かつ複雑な生き物です。\n最終的には論理的に正しい道筋を辿ることが大切ですが、方法は人様々です。\n一人一人対話をしながら正解を模索していきます。",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":538,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":541,"ymd":542,"contents_type":440,"subject":543,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":544,"contents_type_list":545,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":546,"rotation_angle":432,"main_text":547,"setting_cv":548,"setting_telephone":550,"pickup_flg":462},352786,"2026-01-26","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑥～不安や弱気な気持ちと一緒に向き合い自信をつけていく～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑥～不安や弱気な気持ちと一緒に向き合い自信をつけていく～」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをお話します！\n以前のブログでもお伝えしましたが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">正解ありきでしか解答できない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>とか\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">失敗を恐れてチャレンジできない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>とか\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">自分の居心地の良いやり方から抜け出せない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>とか\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最近の子は弱くなっているのは事実\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>だと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">しかし、それは誰のせいでしょうか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">掘り下げれば、掘り下げるほど、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">そういう状況を作り出したのは我々大人の責任\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">としか考えられません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">子供たちや若い世代のせいではないのです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">加えて、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">今の若者は…\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">と昔から上の世代はどうせ言っていたのでしょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">事実として、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">弱い若者が増えている\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">のだから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">それと向き合うのは大人の責任\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">だと思いますし、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">若い世代が頑張らなければ世の中は回らない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">のだから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">上の世代が不平不満を言っていても世の中は停滞するだけ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">でしょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">弱いものに対して、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">強くなれ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">というのは\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">合理的ではない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">と思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">球の遅いピッチャーに速く投げろと言っても球速は上がりません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">今のは根性論の極致ですが、才能のある子はそれで本当に投げれてしまうから誤謬が生まれるのでしょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">そもそも大企業やスポーツ強豪校のように一流の人材はなかなか集まらないから世の中は苦戦しているのです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">超一流の最初から何でもできる気持ちの強い子はごく限られています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">そうなると合理的に考えて、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">不安を抱える子\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">や\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">弱気な気持ちに悩む子\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">や\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">自信のない子\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">に対しては\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">上の世代が一緒に向き合っていくこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">が有効なのではないでしょうか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">その際に\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">根性論が有効な子\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">もいますが、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">トレンドではない気がします\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">ので\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">具体的な解決方法を対話しながら主体的に模索してもらう\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">のが有効なのではと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">人間は全然一律ではありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">論理や理屈は常に一律で正しい\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ですが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">人間は感情的な生き物\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>なので、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">それらに身を委ねるのが苦手な生き物\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>だと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">子供ならば、なおのことそうでしょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>自信のない子に自信を持てと言っても理屈に合わない指導になってしまいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ですので、それらに対して一人一人と対話しながら指導をしていくことこそ個別指導だと考える次第です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>対話をしながら主体的に自信をつけていって欲しいです。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":549,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":552,"ymd":553,"contents_type":440,"subject":554,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":555,"contents_type_list":556,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":557,"rotation_angle":432,"main_text":558,"setting_cv":559,"setting_telephone":561,"pickup_flg":462},352787,"2026-01-25","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑤～結果を焦らない～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない⑤～結果を焦らない～」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをお話します！\n世の中に出れば、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">結果が全て\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>結果が出なければ見向きもされなくなりますし、結果を出しても正しく評価されない日々が続いて私も苦悩しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">それを大切な人格形成期の子供に押し付けること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>は有効なのでしょうか？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">否\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と考える自分もいますし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">そうだ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と考える自分もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最終的にはそうした社会の厳しさに子供達も直面するでしょうし、結果を出さなければお金を稼ぐことは出来ません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">それは自明の理だと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果＝過程の論理\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>から言うと、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">大切な子供たちの人格形成期\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>に対して有効なのは、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果を焦らないこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「叱らない指導術」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を読むと、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果に焦って子供たちにきつい態度であたり、委縮させ、自発性を阻害してしまった過去を後悔する指導者\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が出てきます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>塾という場所は\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">生徒の成績を上げる場所\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>になります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>はっきり言いますが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">成績向上は勉強量の差\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>で決まります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ですので私の言っていることは生ぬるいかもしれません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、変えようのない事実なので言いますが、結果を出すためには絶対的な量が必須なのは時代が変われど変えようのない事実です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それを踏まえた上で、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果を焦らないこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を大切にしていきたいと私は思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>勉強量の高低も、やるべき内容も、目標校も、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">主体的に決めて欲しい\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>何故なら、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果を出す生徒\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>は\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">やらされて勉強していないから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果を出すためには最終的に主体的になるしかないからです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それを主体的な態度が身についていない生徒に対して、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">気持ちが足りない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>とか\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体的になれ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と言っても、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">どうしようもない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と思いませんか？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>だから、主体的になるのを見守りながら、時には言葉でアシストし、こんな方法はどうだ？とか、対話をしていくのが\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">遠回りなように見えて近道\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>だと思うのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最終的には気持ちの問題\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ですし\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果が全て\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">それらのアプローチ（過程）\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>に対して、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">具体的な方法論を提案していく\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>のが\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">大人の役目\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ではないでしょうか？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>多くの人が主体的に物事に取り組むことは苦手だと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>簡単な道のりではないです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>これと言った方程式がない道を模索しながら指導していきたいと思います。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":560,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":563,"ymd":564,"contents_type":440,"subject":565,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":566,"contents_type_list":567,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":568,"rotation_angle":432,"main_text":569,"setting_cv":570,"setting_telephone":572,"pickup_flg":462},352788,"2026-01-24","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない④～結果＝過程というほめ方～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない④～結果＝過程というほめ方～」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをお話します！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">結果が全て！\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">私はこの考え方に異論がないですし、そう思っています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">しかし、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">この言葉は誤解を招きやすい\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">ので\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">封印しようか悩んでいるのも事実\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">人それぞれの結果に対する認識の齟齬\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">からくる誤謬だと思っています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">印象としては、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">なりふり構わず結果を出すこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">に対して、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">どんな卑怯な手段も使って達成する\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">という印象を持っている方が多いような気がします。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">何にしてもそうですが、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">卑怯な手段\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">や\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">法律や倫理を逸脱した手段\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">や\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">過度な詰め込み教育\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">は\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果的に結果を阻害するケースが多いのも事実\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">ではないでしょうか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">それらは信用を失ったり、心を疲弊させてしまうからです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">結果＝過程\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">という考え方は柔軟性を持つし、そうしたことになりにくいと考えます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">結果を出すとなると、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">過程を無視したり、簡略化しようとしたり、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">結果だけを取り出そうとして\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">苦しむケースがほとんどです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>かなりの人が、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">過程こそが重要だという事実\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">過程こそが結果を左右するという事実\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と向き合えていません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果を出すため\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>には、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">過程の再評価\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>こそが\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最重要事項\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>なのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">出来ないから苦手\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>という思考も\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果に頓着\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>するから苦しみます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>出来ないという結果にとらわれて動き出しが出来ない子がたくさんいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そうではなく、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">出来ないことを改善していく過程を評価\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>することが大切です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>０から１００ではなく、０から１で良いのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>０から１００ですとブロブでも書きましたが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">どうせ出来ないからやりたくないという思考\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>に陥ってしまいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ですので、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">指導者側としては小さな出来るを過程の中で見つけていくことが大切なのでは\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と考えています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>内容は何でも良いのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>前よりも出来たことを発見してほめる。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そうすると、時間は掛かりますが結果的に結果はついていきます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>時間は掛かりますが少しずつ苦手と向き合えるようになってくるはずです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>精神力が強い子もいれば弱い子もいる。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>なかなか結果が出ない子もいる。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それぞれの\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">小さな出来る\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を見つけ、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">ほめていくこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果に向けての過程の中で繰り返していくこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が大切です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結論から話がち\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ですが\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">指導は過程を重視\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>していこうと思います。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":571,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":574,"ymd":575,"contents_type":440,"subject":576,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":577,"contents_type_list":578,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":579,"rotation_angle":432,"main_text":580,"setting_cv":581,"setting_telephone":583,"pickup_flg":462},352789,"2026-01-23","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない③～対話をしながら出来るを探していく～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない③～対話をしながら出来るを探していく～」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをお話します！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「叱らない指導術」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">を読んで思ったのは、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体性の大切さ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">ですが、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">あれは高度なスポーツ現場の話\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">であり、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">学習塾に完全に適応するか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">は\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">難しい問題\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">スポーツの場合は主体的にやると決めて競技を選択している可能性が高いこともあり、選手の自主性に任せた指導が有効だからです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">勉強に関して言えば、選択的にやるよりも受験やテストなどの外圧から強制的に選択させられているケースも多いのではないでしょうか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">スポーツに関して言えば、私の場合は県大会に出るくらいは当然と考えますが、県大会が目標の選手もいます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">あの本に出てくる選手は全国レベルの選手です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">しかし、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体性は誰でも持てる可能性がある\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">と思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">正直な話、学習塾に来る生徒はスポーツで全国レベルになれるような主体性を持っている子は稀です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">ですので、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体性を育むお手伝いをする\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">という観点が大切なのではと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">そういう主体性が出てきたなという瞬間に出会うことが教室ではたくさんあります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">その中で思うのが、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">対話をしながらその子の出来るを探していくこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">から\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">出来るという喜びにつながること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">で\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">更に出来るようになりたいことから勉強が高度化していく現象\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">が有効ではないかと感じています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">甘すぎるのではないかと思うかもしれませんが、多くの人がこうした工程を自己完結で終わらすことが出来ていないと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">それに加えて、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">出来たことを他者に認めてもらうこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">は\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">よっぽどのへそ曲がりでない限り嬉しいもの\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">ではないでしょうか。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">第三者視点からのアドバイスはとても有効だと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">それがしやすい指導形態が個別指導だとも考えます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">講師にも指導している次第ですが、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">生徒から話を引き出す能力\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">が\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">指導者側は求められている\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">と考えます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">今、何に悩んでいるのか、どうしたいのか、何が目標なのかを聞き出し、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最終的には生徒自身で方針を決断してもらうこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">を意識しています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">なかには自分で決めた方針を守れない子もいますが、一緒に軌道修正をしていきます。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">その中で、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">出来る\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">を体験してもらい、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">主体性を持ってもらいたい\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">と考える次第です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":582,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":585,"ymd":586,"contents_type":440,"subject":587,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":588,"contents_type_list":589,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":590,"rotation_angle":432,"main_text":591,"setting_cv":592,"setting_telephone":594,"pickup_flg":462},352790,"2026-01-22","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない②～ではどう対処するのか～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n個別指導Axis日進駅前校\nをよろしくお願いいたします！\n\nこんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない②～ではどう対処するのか～」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをお話します！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私は二つの方法論があると思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>一つ目は過激かもしれませんが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">苦手なこと自体やらない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>があると思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>また私の成功体験になってしまいますが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">やりたくないことはやらない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>で人生を通してきました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">勉強\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>も\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">仕事\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>も\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">努力と忍耐\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>も\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">自分にとって必要だからやりました\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>し、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">苦手なこともその範疇に含まれる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ので向き合ってきました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最終的には気持ちの問題\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>で\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">きついこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>も\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">嫌なこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>も\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">結果を出すために必要\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>だから\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">やるのが当然でしょ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>という感覚でした。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そういうのも含めて\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">自分のやりたいこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>だと受け止めていたからです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">皆そうだろと…\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">これが押し付け\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>になるのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>自分が出来るのだから他人も出来るだろうという感覚の危険さに生来の自己評価の低さから気づかないでいました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>意外とこういう人は多いのではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そして、二つ目の方法論が、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">\u003Cstrong>小さな出来るを積み重ねる\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私自身が指導上、非常に留意している点です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">出来ることを積み重ねることで出来ないことが出来るようになる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と以前のブログでも書きました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>生徒は意外と以前できなかったことを忘れてしまいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>その結果、自分が小さな出来るを積み重ねていることに実は気づかずにいるケースがほとんどです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それを指導者側が発見し、ほめて、気づいてもらうのも腕の見せ所ではないでしょうか。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>どんどん伸びていく子も、なかなか伸びない子もいますが、必ずきちんと指導をしていれば、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">小さな出来るはそこかしこに眠っている\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>はずです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それに自分で気づける子は主体的に伸びるんでしょうが、全員がそんな訳がありません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">本当に小さな変化を大切にし、大きな変化に大切につなげていく。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そういうことを意識して指導をしています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>根性論で叱ることも有効かもしれません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私もそういうことをしてきました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、それで主体性が育つのかと疑問を抱えているのが現状です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">対話。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">その子それぞれの方法を対話し相談しながら見つけていくことを心がけています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":593,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":596,"ymd":597,"contents_type":440,"subject":598,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":599,"contents_type_list":600,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":601,"rotation_angle":432,"main_text":602,"setting_cv":603,"setting_telephone":605,"pickup_flg":462},352791,"2026-01-21","「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない①～主体的に取り組めるようになるために～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「苦手なことに向かっていくのが苦手なんだからしょうがない①～主体的に取り組めるようになるために～」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>をお話します！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">苦手は苦手だから苦手なんだと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最近思うのは、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">苦手なことに向かっていくのが苦手な子が増えたなあ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>というのと\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">まあ苦手は苦手なんだから苦手なんだし難しいよなあ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>という気持ちと\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">そうは言っても解決していかないといけないよな\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>という入り混じった気持ちです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私の信条は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最終的には気持ちの問題\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>という考え方です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>でもこれも\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">抽象的過ぎやしないか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">自問自答し続ける日々\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を過ごしています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>やりきるという気持ちがあればパフォーマンスは向上し、良い結果が出せるのは間違いないです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そのためには失敗を恐れずに苦手なことに向かっていき克服するのが大切なことだと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">それを独りよがりに生徒や講師に押し付けていないか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と自問自答しています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私自身が、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最終的には気持ちの問題と成功体験を積んでいたこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">失敗を恐れず苦手に立ち向かっていったことで成功体験を積んでいたこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">マウントを取るようにポジショントークをしてきたのでは？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と自問自答しています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私にはその分野の才能があっただけの話なのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>やりがいのあることに偶然巡り合い続けただけの話なのです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>だから、目標となることに対して臆せず何にでも主体的に挑戦できただけの話なのだと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">運が強かっただけの話です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">それに加えて、あまり思い上がらない性格もあり、自分は特別だと思わずにそうしたことをこなせてしまったのに問題があったかもしれません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">ですので、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">自分が普通にできることを特別に思わず、他者もできるだろうと思っていた\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">のだと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">指導者失格ではないでしょうか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">と思い詰めています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">そう思うきっかけになったのが、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「叱らない時代の指導術～主体性を伸ばすスポーツ現場の実戦～」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">という本との出会いでした。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">苦手は苦手。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">苦手に向かっていくことが苦手な人もいる。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">苦手は苦手なんだから苦手。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>根性論で何とかなる人もいれば、そうでない人もいる。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>生徒一人一人に合わせて対話していく。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そうしたことが未熟だったとこの本に思い知らされました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>フォローアップの仕方に課題が様々見つかりました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>今度は私が苦手なことに向かっていく番です。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":604,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":607,"ymd":608,"contents_type":440,"subject":609,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":610,"contents_type_list":611,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":612,"rotation_angle":432,"main_text":613,"setting_cv":614,"setting_telephone":616,"pickup_flg":462},352792,"2026-01-08","「定期テストの応用問題対策の考え方について」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「定期テストの応用問題対策の考え方について」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>をお話します！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>以前のブログで、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「応用問題を解く秘訣は、\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「直観力」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nです。\nそれを養う最適な方法は、\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「日々の論理的な思考の積み重ね」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nになります。」\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>とお伝えしました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>将棋の羽生善治さんの「直観力」という本からヒントを得た考えです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>他にも以前のブログで、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">テストに出る応用問題をそのまま教えてもらって、それを覚えてテストに臨みたい\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>というご要望があったけれど、なかなか難しいと話しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それに関して、よくよく考えると、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">テスト対策とは何なのか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と深く考えさせられます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">テスト対策\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と言うと、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">テスト問題を予想して的中させる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と誤解される方が一定数います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>確かに予想の側面はあると思いますが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">テストに出る問題を丸々的中させてそのまま覚えさせる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ということは事実上不可能だと考えます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>もし、そのような塾があるならば、相当な料金設定でも全員がその塾に通うのではないかなと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、現実ではそうなっていません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>もし、そうした塾があるのなら、その塾が各学校の一位を独占しているはずだからです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>特に、集団塾ならその特性上、そこに通う生徒は全員が一位に近い成績をとっていないといけないので、理論上ありえない話になります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>各予備校もそうでしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>一定数予想が的中することもあるでしょうが、偶々、授業で扱った問題がでたことを予想が的中したと言うのはおかしな話です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">テスト対策\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>は存在しますが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">テストの問題をそのまま的中させる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>のは\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">確率的に無理な話\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>になってきます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>各学校側も全員が１００点を取ることは望んでいないので、普通では解けないような問題を出してくる訳です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ですので、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">テストに出る応用問題をそのまま的中させる\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>のは至難の業になります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そうなると応用問題を解けるようになるためには、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">地道な論理的思考力の養成\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最短ルート\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ではないでしょうか？\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>レベル感は生徒一人一人違うので、それぞれに合わせた難易度の問題を解くことが鍵になってくるかと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>難しい問題にチャレンジすることを地道に繰り返すことがテストでの応用問題対策につながる最短ルートではないかと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>結果だけ手にする思考ではなく、その過程を大切にする思考こそが大切です。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":615,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":618,"ymd":619,"contents_type":440,"subject":620,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":621,"contents_type_list":622,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":623,"rotation_angle":432,"main_text":624,"setting_cv":625,"setting_telephone":628,"pickup_flg":462},352793,"2026-01-07","「受験生過去問正答率上昇中！」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「受験生過去問正答率上昇中！」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>をお話します！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>個別指導Ａｘｉｓ日進駅前校は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">11月終盤から受験生の冬期講習を前倒しでスタート\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>理由は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">学年末の熱を切らしたくないから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">今年は受験直前期の入会が多かったから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>この決断は正解でしたので来年も継続しようと考えています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">開始当初は問題点ばかりでした。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そもそも、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">夏期講習を経由していない受験生\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>もおり\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">基礎知識はボロボロ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>で\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">中には小学生の算数からやり直した生徒\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">１２月終盤には正答率も上昇\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>し\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">４０％から７０％の正答率まで上昇\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>している子もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>これも\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導でないとできない指導方法\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">徹底的に個別に生徒の問題点を抽出する。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>これは個別指導でないと難しいです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>レベル感も様々で基礎からの組み立てが必要な子もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そして、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">問題点の抽出後\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>は\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">鬼の宿題で徹底演習\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>中には社会を一週間で\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">１５０ページ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>やってくる子もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それらを宿題テストと過去問演習で効果測定し、更にブラッシュアップし、鬼の宿題演習で磨き上げます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">宿題では出来ない範囲\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>に関しては\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">柔軟に授業で丁寧に解説\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>をして\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">問題点を解決\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導だからこそ出来る過去問対策だと自負しています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>他にも嬉しいことに入塾当初は国語が壊滅的な出来だった生徒がいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">過去問の最高得点９２％\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>にまで伸びました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>手前味噌ながら、この生徒は一年間、私の国語の授業を受け続けてくれた生徒です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>またブログに書こうと思いますが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">国語は時間が解決する\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と効果を実感しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">時間が解決する。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>夏期講習以降に入会した受験生のほとんどが\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">もっと早く入会していれば良かった\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と言っています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>非受験生の方へのメッセージになりますが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">受験生になってから頑張るのは大変\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>なので\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">非受験生の時期から受験を意識\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>してください。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>基本的に非受験生の頃から受験を意識している子は、受験生になったらそれ以上に受験を意識しているので成功する確率が大幅に高まります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>遅くとも、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">中２の今から春\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が勝負どころです。\n高校生なら\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">高２の１２月には受験準備生\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>になるべきです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">燃えるような受験直前対策を行っていますが、出来るだけお早めに受験対策は始めていきましょう！\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":626,"type_cv":627,"display_image_cv":446},"学習相談のお問合せはこちらです！",{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":630,"ymd":631,"contents_type":440,"subject":632,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":633,"contents_type_list":634,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":635,"rotation_angle":432,"main_text":636,"setting_cv":637,"setting_telephone":639,"pickup_flg":462},352794,"2026-01-06","「苦手意識を克服していく勉強方法⑤～まずは出来ることを積み重ねる～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし個市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「苦手意識を克服していく勉強方法⑤～まずは出来ることを積み重ねる～」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをお話します！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>結論から言うと、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">出来ないことは出来ないから出来ない訳\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>で\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最初から出来ることはほとんどない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\nですので、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">出来ないことを出来るようになるため\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>には\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">まずは出来ることを積み重ねること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最短ルート\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>になります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>前述したように、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">解く→丸つけ→解説を読む→やり直す\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>は\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">誰にでも出来ること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>理数系科目はその限りではない場合はありますが、基本的にこの動作をすれば多くのことは出来るようになるはずです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">＊理数系科目は解説を読むで個別指導の関与が有効です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>文系科目の社会に限って言うと、これをやって成績があがらないことはまずありえません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">０か１００かで物を考えず、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">まず目の前の１からスタートし、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">出来ることから積み重ねること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>が有効です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>勉強に手がつけられないから苦手意識は募っていきます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>結果、学習時間の確保に失敗し、成績が下降線をたどり、自己肯定感の低下につながります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導ならそうした細かい動作単位の勉強方法を伝える\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>ことが出来ます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>苦手にも程度の差があり、レベル感も様々だからこそ、集団授業とはまた一味違ったきめ細かさと柔軟性を兼ね備えたフォローが可能です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">生徒一人一人に合わせた成長方法を提案しています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、ここで認識の相違が出るのでお伝えしなければならないこともあります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>前もブログに書きましたが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">生徒一人一人に合わせて\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>は\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">自分勝手にやってもらうこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>とは\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">全く意味が違います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">基本的に\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">成績の向上は学習量で決定\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">します。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">勉強しないで成績は上がることはないので、そうした学習量の増加を生徒一人一人に合わせて行っているという意味です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">良く、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">勉強が出来るようになるコツは？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">という質問がありますが、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">身も蓋もない話ですが、勉強量を増やすことが最短ルート\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">楽をして成績を上げたいと思わないでください。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最近思うのは、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">効率の良さ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">楽をすること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と勘違いしている人が多いです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">苦手意識を克服することは楽をしていては達成できません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最終的には本人の意志と行動の問題です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そうした\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">最終的には気持ちの問題\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>であることを\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導ではフォロー\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しています！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最終回です。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":626,"type_cv":638,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":641,"ymd":642,"contents_type":440,"subject":643,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":644,"contents_type_list":645,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":646,"rotation_angle":432,"main_text":647,"setting_cv":648,"setting_telephone":650,"pickup_flg":462},352795,"2026-01-05","「苦手意識を克服していく勉強方法④～０か１００で考えない～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし個市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\n\n今回は、\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「苦手意識を克服していく勉強方法④～０か１００で考えない～」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをお話します！\n\n勉強に苦手意識がある子は、そもそも勉強に取り掛かれないケースが多いことをお話しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それを個別指導ならではの柔軟性ときめ細かさでサポートし、一緒に伴走型で苦手意識を克服することが出来るともお話しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最終的には、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">学習時間を確保する目標\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>には変わりありませんが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">生徒一人一人に合わせるのが個別指導の強み\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>個別指導Ａｘｉｓ日進駅前校では、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">宿題を必ず出し、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">宿題をテスト形式で、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">定着率を確認すること\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>をしています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">やった、やらない論になるのを防ぐため\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">身につけるまで宿題をやってもらうこと\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>を意識して行っています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>この進捗確認できちんと点数が取れる子は、やはり伸びていきます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>理由は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">学習時間を確保できているから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、中にはやってこない子もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>その理由が、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">０か１００かで考えてしまうから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>全部やることが出来ないと思ってしまうから手をつけられない子がいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>宿題をやるのは塾として当たり前のことです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>やらなければ成績は保証しにくいです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、現実として\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">０か１００かで考えてしまい手がつけられない子\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>もいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>そうした子に対して、宿題の量を減らすのはあまり良くないです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>きちんと教室として成績を上げるための学習量を提示することは大切だと思っています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、最近は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">０か１００かでなく、３０とか６０でも良いからやってこようか\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と声を掛けるケースを増やしています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>まずは、勉強できたところをテストにしてあげることで少しでも達成感を感じて欲しいからです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">そうです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">私も生徒の指導に対して、０か１００かで考えてしまっている部分がありました。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">しかし、それだと個別指導の意味がありません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">受験生はこの時期に宿題をやってこないのは論外なので厳しく追及しますが、まだ余裕のある中１，中２の段階では小刻みに学習量を増やすのも有効だと思います。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">宿題をやってこない子は本当に一握りですが、そうした指導方法も実践しています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">まずは苦手意識を０か１００かでなく、少しずつ緩めていく。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">受験学年でなければ、そうした指導方法も適切ではと考えている次第です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":649,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":652,"ymd":653,"contents_type":440,"subject":654,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":655,"contents_type_list":656,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":657,"rotation_angle":432,"main_text":658,"setting_cv":659,"setting_telephone":661,"pickup_flg":462},352796,"2026-01-04","「苦手意識を克服していく勉強方法③～何故、個別指導が有効か？～」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし個市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをよろしくお願いいたします！\n今回は、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>「苦手意識を克服していく勉強方法③～何故、個別指導が有効か？～」\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nをお話します！\n結論から言うと、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">苦手だからこそ個別指導で一緒に乗り越えていける\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>からです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>今までのブログで前述した動作に関して言うと、私は個別指導を受けずに自然と身につきました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>これは勉強に苦手意識が薄い人は大体そうではないかと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それと精神面の強さも関係あると思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>失敗を屁とも思わない感性と、そこから挑戦してのし上がってやろうという気骨の問題もあると思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">しかし、それを生まれつき全ての人が持ち合わせているでしょうか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>私自身も勉強は偶々ですが苦手意識が薄い子供でしたが、それは両親のおかげだと思いますし、誰かの助けがあってのことだと考えています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">運が良かったと。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">そして、勉強に苦手意識を持っていても良いんです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">それで子供の自己肯定感が下がる社会の仕組みが悪いんです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>全ての人は何者かになる可能性を持ち合わせているのに、それに巡り合えていないだけだと思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">学習習慣にしてもそうです。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>巡り合わせが悪く、正しい勉強方法を知らずに過ごしてきただけで、それを知れば格段に成績は上昇します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">学校の授業でそれが身についていないということ\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>は\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">元々、集団授業が肌に合わない可能性\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>があり、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導なら身につく可能性がある\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と言えます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>集団授業は優秀な講師が多人数に対して情報伝達を行うのに効率的であり、それが肌に合う子はどんどん伸びると思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">きめ細かさと柔軟性\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>では\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導に負けるのでは？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>と思います。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>集団授業はその特性上、一人一人の生徒に寄り添い、レベル感を合わせるのが難しいシステムになります。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>しかし、個別指導なら柔軟に生徒一人一人の特性を見極めたり、きめ細かな指導で勉強の動作単位で授業を行うことが出来ます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">まずは一緒に間違えたり、失敗することを個別指導でしましょう。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>それを覚えることが第一歩です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>時間が掛かる子もいれば、あっという間に身につけてしまう子もいるのが個別指導です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>精神的に強い子もいれば、弱い子もいるのに合わせるのも個別指導ならではです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">伴走型の授業を実践しています。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>最終的には学習時間を確保しなければ成績はあがりませんが、それを一人一人に合わせてやっています。\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":660,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"topics_id":663,"ymd":664,"contents_type":440,"subject":665,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":444,"update_ymdhi":444,"topics_group_id":445,"slug":446,"group_nm":447,"group_description":446,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":447,"contents_type_slug":446,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":446,"contents_type_ext_col_02":446,"contents_type_ext_col_03":446,"contents_type_ext_col_04":446,"contents_type_ext_col_05":446,"tags":666,"contents_type_list":667,"prefecture_name":207,"school_name":450,"sid":451,"school_cd":452,"image":668,"rotation_angle":432,"main_text":669,"setting_cv":670,"setting_telephone":672,"pickup_flg":462},352797,"2026-01-03","「苦手意識を克服していく勉強方法②」",[],[440],{},"\u003Cp>こんにちは！\n日進市、東郷町、みよし個市にお住まいの方、愛知県日進市日進駅前なら\n\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">個別指導Axis日進駅前校\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\nをよろしくお願いいたします！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>今回は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">「苦手意識を克服していく勉強方法②」\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>をお話します！\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>前回のブログで、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>「まず、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>勉強に対して苦手意識を持つ子の学習習慣\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nの一つが、\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>正解ありきでしか問題演習が出来ない\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nが挙げられます。\n\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">\u003Cstrong>間違えることや失敗することが出来ないのです。\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fspan>\nここに対する対処が大きな分岐点になり、ここの対応方法を伝えて、実行してくれる生徒は成績が上がっていきます。」\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>とお話しました。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">勉強に苦手意識を持つ子は勉強をしていない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>とお話しました。\nその理由が、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">勉強に手がつけられないから\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>その理由は前述したように、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">正解ありきでしか問題演習が出来ない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>のと\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">失敗をして改善していくことが出来ない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>からです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>勉強が苦手な生徒はこうした問題を抱えています。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">テクニカルな面で掘り下げていくとどうなるか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">①問題が分からない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">↓\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">②考え込んで時間を浪費する\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">↓\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">③結局、何も出来なかった\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>このループを繰り返します。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>机に座っているだけで効果的な学習時間が確保できず、どんどん勉強が苦手になっていくという流れが出来上がってしまいます。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">それを解決する流れはどういうものか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">①問題が分からない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">↓\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">②答えを見るなり、解説を読んで疑問点を解消する\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">↓\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">③すぐにやり直しをして再現する\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>これだけで改善です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">これをしていない生徒がどれだけ多いことか…\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>厳しい言い方になりますが、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">妙なプライドは捨てて欲しい\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>出来ない問題は、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">シンプルに出来ないから出来ない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>のです。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">何故、そこで間違えたり、失敗をするというステップを踏めないのでしょうか？\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">最初から出来ない問題が出来ることはありえません。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>分からない問題を延々と考え続けても答えなんて出てきません。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>特に、暗記科目はそうでしょう。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">なのに最初から正解しようとする…\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>これは\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">大きな手順間違い\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:2em\">時間の無駄です。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>だったら、\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">問題を解く\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">↓\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">分からない\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">↓\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">丸つけをする\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">↓\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">解説を読む\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">↓\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.25em\">やり直して再現をする\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>をすれば良いだけの話です。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">この回数を増やせば増やすほど定着率が上がります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">これが出来ないので、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">勉強の回転率が悪く\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">なり、\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">延々と最初から正解しようとする無駄な時間が増え続けていく\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cspan style=\"font-size:1em\">ことになります。\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size:1.5em\">次回に続きます！\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>",{"show_cv_flg":456,"caption_cv":457,"type_cv":671,"display_image_cv":446},{"key":459,"label":460},{"show_telephone_flg":456,"display_image_telephone":446},{"totalCnt":674,"perPage":675,"totalPageCnt":676,"pageNo":677,"firstIndex":445,"lastIndex":678,"path":679,"param":680,"startPageNo":442,"endPageNo":676},45,20,3,2,40,"\u002Frcms-api\u002F9\u002Finternal\u002Fcontent\u002Flist","?topics_group_id%5B0%5D=21&cnt=20&filter=sid%3D%229246444d94f081e3549803b928260f56%22&data_format=json",{"topics_id":682,"contents_type":683,"subject":450,"topics_flg":442,"open_flg":442,"regular_flg":443,"inst_ymdhi":684,"update_ymdhi":685,"topics_group_id":686,"slug":446,"order_no":687,"group_nm":688,"group_description":689,"contents_type_cnt":442,"contents_type_nm":690,"contents_type_slug":432,"contents_type_parent_nm":432,"category_parent_id":432,"contents_type_ext_col_01":432,"contents_type_ext_col_02":432,"contents_type_ext_col_03":432,"contents_type_ext_col_04":432,"contents_type_ext_col_05":432,"tags":691,"contents_type_list":692,"sid":451,"school_cd":452,"school_id":693,"school_slug":694,"division_cd":206,"sub_area":446,"postal_cd":695,"prefecture":696,"address1":697,"address2":698,"city_cd":699,"telephone":700,"accept_time":701,"parking":704,"transportations":707,"access":713,"latitude":714,"longitude":715,"openning_date":716,"openning_type":717,"covered_grades":720,"school_type":747,"ownership_type":748,"class_date":750,"pre_open_reception_flg":462,"citation":751},345183,16,"2026-03-22T22:36:10+09:00","2026-06-29T12:24:40+09:00",8,23012,"基本情報","https:\u002F\u002Faxis-kobetsu.jp\u002Fschools\u002Fpreview\u002Fid\u002F0","[校舎] 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