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title: "大分大学合格（2026年度）大学受験体験記「協力し合える」 | 個別指導Axis（アクシス）【小・中・高の個別指導塾】"
canonical_url: "https://axis-kobetsu.jp/general-info/success/experience/detail/1/20263031383039313131"
last_updated: "2026-09-20T07:37:53.776Z"
meta:
  description: "宮崎西高から大分大学経済学部合格（2026年度）個別指導Axis大塚校の大学受験体験記「協力し合える」。橋本 光大郎さんが大分大学合格までに個別指導Axis 大塚校で取り組んだ学習、個別指導Axis 大塚校に通ってよかったこと、合格のポイントになった勉強法、大分大学合格までのストーリー、高校生活の過ごし方、受験生活の振り返りを紹介します。"
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![大分大学合格（2026年度）大学受験体験記「協力し合える」](https://axis-kobetsu.jp/.netlify/images?w=950&h=100&fm=webp&url=%2Fimages%2Fgeneral-info%2Fsuccess%2Fexperience%2Fdetail%2Fdetail_header1.jpg)

# 宮崎西高から大分大学経済学部合格（2026年度）個別指導Axis大塚校の大学受験体験記「協力し合える」

2026年度合格

入試制度

一般

***大分**大学*国立

経済学部

橋本 光大郎さん

- 出身高校 ： 宮崎西高等学校
- 出身校舎 ： [個別指導Axis大塚校](https://axis-kobetsu.jp/schools/detail/code/F492)

**文武不岐**

勉強だけやってもうまくいくわけではないから

## **個別指導Axis 大塚校に****通ってよかった！と思う体験談 **

***協力し合える***

受験勉強は1人でするため、とてもつらいと最初は感じていた。しかし、Axisは明るく、みんなで単語を出し合ったり、分からないところを教え合う空気があり、とても明るい気持ちでいることが出来た。総合型選抜を受験する時も、先生がしっかりサポートしてくださり、本番でしっかり力を出すことが出来た。共通テストが近くなるにつれてしっかり良い空気で勉強しつつ、協力し合う空気感のおかげで力を発揮することが出来た。

受験生活を振り返れば、悩んだり落ち込んだり焦ったり…  
 そんな時、 支えて一緒に乗り越えてくれた人へ、感謝のメッセージ

*山田先生（塾の英語の先生）*

自分の志望校がコロコロ変わってもしっかり対策してくれてとても助かりました。 先生のおかげで英語が得意になって自信をもって英語を解けるようになりました！ ありがとうございました！

### 先生からのコメント

合格おめでとう！ 高3のスタート時、うちの塾の高校3年生は君1人でした。でも、君が友達を紹介してくれて、気づけば最後は10人になっていました。それは、君自身が周りから信頼されていた証拠だと思います。勉強だけでなく、人としても魅力があるからこそ、仲間が集まったのだと思います。 将来は経営者になりたいと話していた君が、最後に選んだ夢は「税理士」でしたね。人のお金や経営を支えられる存在になるには、知識だけでなく、責任感や信頼、人の気持ちを考えられる力が必要です。君ならきっと、ただ数字を扱うだけではなく、人に寄り添える税理士になれると思います。高校生活の中でも、勉強、部活、人間関係、たくさんのことを両立しながら、本当によく頑張りました。 これから先も、簡単な道ばかりではないと思います。でも、周りを巻き込みながら前に進める力、最後までやり切る力は、君の大きな強みです。夢を夢のままで終わらせず、本当に叶えてください。本当におめでとう。そして、たくさんの仲間を連れてきてくれてありがとう。

## **後輩に伝えたい！大分大学合格の****ポイントになった勉強法 **

***高望みしない勉強***

受験勉強をしていく中で、周りにはレベルの高い参考書をやっている人たちが増えていた。しかし、大事なことはどれだけその参考書を極めるかなので、簡単なものから少しずつ完璧にすることが大切だと考えていた。その中で、先週勉強した文法や単語を復習したり、長文の音読をしたりなど、とにかく基本を大切にした。難しい参考書の一冊を仕上げるよりも、自分のレベルに合ったものを1冊完璧にする方が必ず自分の力になると思う。周りがどうであれ自分が何をすべきかを明確にして勉強すればいいと思う。この勉強法のおかげで共通テスト英語で8割を超えることが出来た。

## **大分大学合格までの****高校3年間ストーリー **

### 高校1年

とにかく遊んでいて、勉強する習慣は０だった。 学校が終わると部活をするか遊びに行く生活をしていた。

### 高校2年

都会の大学にあこがれたが、オープンキャンパスに行き、考えが変わり、九州内に志望校を変えた。

### 高校3年

### 春

**Spring**

部活が忙しくて、なかなか勉強が出来なかったがスキマ時間を大切にして勉強した。

### 夏

**Summer**

総合型選抜受験を決め、ほとんどその対策に時間を割いた。

### 秋冬

**Autumn＆Winter**

総合型選抜に落ちて、一般選抜に集中していた。効率を求めて周りの誰よりも勉強した。

## **my 高校生活プロフィール **

### 部活について

<dl><dt>部活</dt>
<dd>

バドミントン部

</dd><dt>部活引退時期</dt>
<dd>

高3夏

</dd></dl>

### 志望大学について

<dl><dt>志望大学を決めた時期</dt>
<dd>

高校3年1月

</dd><dt>志望大学・学部を決めた理由</dt>
<dd>

会計を学べるから

</dd><dt>大学選びで最も重視したのは</dt>
<dd>

学びたい内容 場所

</dd></dl>

### 勉強時間など

<dl><dt>受験勉強を始めた時期</dt>
<dd>

高校3年7月ごろ

</dd><dt>過去問を使い始めた時期</dt>
<dd>

高3の11月以降

</dd><dt>高校1年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

2時間以下

</dd><dt>高校2年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

2時間以下

</dd><dt>高校3年　夏休みの1日の勉強時間</dt>
<dd>

9時間

</dd><dt>定期試験は何日前から勉強した？</dt>
<dd>

前日

</dd></dl>

### スランプについて

<dl><dt>スランプを感じたことはありますか？</dt>
<dd>

はい

</dd><dt>その内容と解消方法</dt>
<dd>

国語が何をしても伸びなかった 1度止めて時間をおいた

</dd></dl>

### アクシスについて

<dl><dt>入会時期</dt>
<dd>

高校2年4月

</dd><dt>個別指導Axisに通い始めたきっかけ</dt>
<dd>

・学校の勉強についていけなくなり焦ったから。 ・教室内がきれいで環境が整っていたから。

</dd><dt>個別指導Axisで<br>成績がどのように上がりましたか？</dt>
<dd>

学年順位が230位から25位まで上がった。

</dd></dl>